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Erziehen, Unterrichten, Beurteilen, BERATEN

betreut durch Heiner Wichterich, Carmen Druyen

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			Kostenlosen Newsletter des Arbeitsbereichs "Erziehen - Unterrichten - Beurteilen - BERATEN" hier abonnieren!
			Aktuelles Leitfaden Mindmaps Downloads Technische Hinweise
	Themen - ABC		Auffälliges Verhalten und Gewalt Aufgabenfelder der Beratung Beratungsprozess Downloads Erziehung Fortbildung der Beratungslehrerinnen und Beratungslehrer Foyer / Aktuelles Gesprächsführung Grundschule Grundverständnis Kompetenzen Kooperation Lernen Lernprogramm Mindmaps zur Website Organisation der Beratung Rollenklärung Sekundarstufen Selbsteinschätzung als Beratungslehrer/-in Sonderschule Stress Sucht Mark Fletcher´s Seite Norm Green´s Seite

			Grundlagen der Beratung
	Aufgabenfelder der Beratung
			Aufgabenfelder der Beratungslehrer/innen - Tabelle Aufgabenfelder der Beratungslehrer/innen - Text Aufgabenfeld_Evaluation Schuleigenes Beratungskonzept

	Beratungsprozess		Ausgangssituation Annahme des Auftrags: Entscheidung Annahme des Auftrags: weitere Überlegungen Informationsquellen

	Fortbildung der Beratungslerherinnen und Beratungslehrer		Fortbildung für Grundschulen - Kreis Borken 2002 Verschwiegenheitspflicht - Zeugnisverweigerungsrecht

	Fragen zur Selbsteinschätzung als Beratungslehrer/in		Berufliche Sozialisation Gesprächsführung Konfliktfähigkeiten Kooperationsfähigkeiten Rollenklärung 1 Rollenklärung 2 Selbstklärung

	Gesprächsführung

	Grundverständnis		Beratungskonzepte Beispiel Minden Beispiel Neuss Handreichung zum Beratungskonzept Säulen der Beratung Schulberatung und Schulprogramm Schulspezifisches Beratungskonzept Surftipps Psychologische Richtungen und "Schulen"

	Kompetenzen		Anlässe Beispiel Familie Beispiel Gewalt Beispiel Kriminelles Verhalten Kooperationsfähigkeiten Aufbau kooperativer Beziehungen Erhalt kooperativer Beziehungen Nutzen der Kooperation Kooperationspartner, extern Kooperationspartner, intern Kooperationspartner Eltern - Reinhold Miller Öffentlichkeitsarbeit

	Lernprogramme		Beratungskonzept Verhaltensauffälliger Schüler "Dennis" Fallbeispiel SANDRA - ein interaktives Lernprogramm

	Organisation		Erlasstext Handreichung zum Erlass Fragen zur Systemerfassung Regeln in Organisationen Beispiel: Kruse Beispiel: Dreesen Veröffentlichungen des Landesinstituts für Schule für Beratungslehrer/-innen

	Rollenklärung		Metaphern


			Themen der Beratung

	Auffälliges Verhalten		Sozial problematisches Verhalten Frag-würdiges Definiton Gewalt und Aggression Fragwürdiges Definiton Stress Innere Kündigung Burnout Konflikte Gewalt an Schulen gegen Schüler/-innen gegen Lehrer/-innen Schulische Aufgaben und Modelle zum Umgang mit Aggression und Gewalt Mobbing / step21_Comics Suizidprävention Trainingsprogramme Streitschlichtung Kooperationspartner z.B. Eltern Home Based Reinforcement Verhaltensverträge Literatur Medien z.B. CD-Rom

	Erziehung		Verhaltensvertrag - Beispiel Klasse 8 Vertrauen Neurobiologische Erkenntnisse - Schlussfolgerungen für Erziehung

	Gesprächsführung		Arten des Gesprächs mit Schülerinnen und Schüler / Eltern / Kolleginnen und Kollegen Kommunikation und Wahrnehmung Gesprächsvorbereitung Phasen des Gesprächs Regeln für das Beratungsgespräch Fördernde und hemmende Faktoren Hörbeispiel: Spiegeln Vier Seiten einer Nachricht Typische Schritte systemischer Beratung

	Lernen		Begabungsförderung Gehirnfreundliches Lernen - Mark Fletcher´s Seite 10 Gebote für gehirnfreundliches Lernen Kinesiologie Kooperatives Lernen - Norm Green´s Seite Legasthenie Lernen mit dem Internet Lerntypen Literaturhinweise "Lernen" Neurobiologische Erkenntnisse Schlussfolgerungen für Erziehung Neurobiologische Befunde - Annahmen und Aussagen von Maria Montessori - Download Stress als Faktor im Lernprozess Surftipps und Literaturhinweise

	Stress		Stress - Aufgaben der Beratungslehrer/-innen Untersuchung Schaarschmidt Charakteristika Innere Kündigung bei Schülerinnen und Schülern Stress als Faktor im Lernprozess Surftipps

	Sucht		Zuständigkeit Prävention Peer Tutoring Elterninformation Suchtverhalten (Download) Literatur Schulbeispiele Projekttage

	Foyer		Aktuelles Neuerscheinungen Bericht über die Bundeskonferenz für Schulpsychologie 2000 in Berlin Fallskizzen zum Thema Sucht, Burnout, Auffälliges Verhalten Suchtprävention Phantasiereisen

	Grundschule		Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten Kreis Borken: Dokumentation der Fortbildung für Grundschullehrer/-innen Rezension: Elternarbeit in der Grundschule



	Sekundarstufe I		Übergang von der Grundschule Informationsveranstaltung für Lehrer, Lehrerinnen und Eltern Realschule
	Sekundarstufe II		Projekt: Lernen in der Oberstufe Berufswahlorientierung Berufskolleg


	Downloads		Beratungskompetenz Beratungslehrerinnen und Beratungslehrer in Nordrhein-Westfalen Fortbildung der Beratungslehrerinnen und Beratungslehrer learn:line Arbeitsbereich "Erziehen - Unterrichten - Beurteilen - BERATEN" Lernen mit dem Internet Literatur für Beratungslehrerinnen und Beratungslehrer Marie-Luise Schages: Mein Weg zur Beratungslehrerin Kreis Borken: Dokumentation der Fortbildung für Grundschullehrer/-innen Dorothea Sauer: Lehrer erforschen ihren Unterricht - Beobachtungsstudien im Schulalltag Neurobiologische Befunde - Annahmen und Aussagen von Maria Montessori Lernen Surftipps Kinesiologie Suizidprävention Motorische Unruhe und Hyperaktivität Elterninformation Suchtverhalten Volker Krumm: "Erziehungsverträge mit Eltern" oder "Verhaltensverträge mit Schülern"? Volker Krumm & Susanne Weiß (2000). Ungerechte Lehrer. Hörbeispiele zum Spiegeln Erfahrungsbericht zur Schulmediation Literatur zur Streitschlichtung Präsentation Streitschlichtung Präsentation STEP21