Erziehen, Unterrichten, Beurteilen, BERATEN
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Aufgabenfelder und Beratungsformen

Erläuterungen zur Tabelle

Gruppenberatung
Einzelberatung
Information

Beratung über Bildungsangebote und Schullaufbahnen

  • Informationsmaterial über Bildungsangebote, Schullaufbahnen, Berufswahl usw.
  • Informationsveranstaltungen mit anderen Schulen
  • Beratung über individuelle Möglichkeiten schulischer und beruflicher Bildungsgänge
  • Studienmöglichkeiten
  • Fort- und Weiterbildungsangebote
Intervention

Beratung bei besonderen Lern- und Verhaltensstörungen

  • Gruppenberatung durch kooperative Entscheidungsfindung (z.B. TZI)
  • Konfliktmoderation von Klassen (schulklassenbezogene Beratung)
  • Individuelle Beratung bei Störungen und Konflikten in der Schule
  • Hilfe bei persönlichen Problemen (Einzelgespräche)
Kooperation

Zusammenarbeit mit schulexternen Beratern

  • Zusammenarbeit mit Beratungsstellen
  • Kollegiale Praxisreflexion
  • Supervision
  • Co-Beratung
  • Überleitung an Beratungsstellen und Dienste
  • gemeinsame Beratung
    (Co-Beratung)
  • Kontakte zu Ämtern zur Lösung konkreter Fragen und Probleme
Konsultation

Kollegiale Beratung

  • Kollegiale Fallbesprechung
  • Förderung von Transparenz und Kommunikation in der Schule
  • Organisationsentwicklung
  • Pädagogische Beratung der Kollegen bezügl. ihrer Schülerinnen und Schüler
  • Analyse der Rahmenbedingungen
  • Methodische Überlegungen/Anregungen
Prävention

Vorbeugende und fördernde Maßnahmen

  • Vorbeugende, fördernde Maßnahmen gegen Lern- und Leistungsstörungen usw.
  • Lern- und arbeitsfördernde Schulstrukturen (Organisationsentwicklung)
  • Elternabende, Elterngruppen
  • Individuell fördernde / vorbeugende Maßnahmen mit den Kolleg/-innen
  • Fördernde und vorbeugende Maßnahmen für den jeweils Betroffenen
Innovation

Beratung als Element der Schulentwicklung

  • Schulprojekte für besseres Sozial- und Lernklima
  • Neue Lernformen und Lerntechniken
  • Pädagogische Aus- und Umgestaltung schulischer Strukturen
  • Umgang mit neuen Lernformen und Lerntechniken
  • Neue pädagogische Konzepte, Sozialformen und Kommunikationsformen
  • Interessenförderung für Mädchen und Frauen

Quelle: Geißler, H. (1994). Aufgabenfelder und Beratungsformen von Beratungslehrerinnen und Beratungslehrern. In Grewe, N. & Wichterich, H. (Hrsg.) Beratung an der Schule. (Loseblattsammlung). Kissing: Weka.