newsletter nr 5

Erziehen, Unterrichten, Beurteilen, BERATEN

betreut durch Heiner Wichterich, Carmen Druyen

			newsletter nr 5
	26. November 2002		learn:line Arbeitsbereich "Erziehen - Unterrichten - Beurteilen - BERATEN" Liebe Kolleginnen und Kollegen, unsere Stichworte sind diesmal: Kooperatives Lernen sowie ein Leitfaden für die Nutzung des Arbeitsbereichs zur Schulberatung
	Kooperatives Lernen		Kooperatives Lernen ist eine Antwort auf PISA Kooperatives Lernen ist eine themenorientierte Form des sozialen Lernens Wenn Sie eine Arbeitsform suchen, die sowohl inhaltliches Arbeiten als auch die Vermittlung sozialer Kompetenzen ermöglicht, sollten Sie die Seiten zum Kooperativen Lernen aufsuchen. Der Kanadier Norm Green erstellte das Konzept des Kooperatives Lernens. Für sein innovatives Konzept wurde ihm und dem Durham Board of Education 1996 der Carl Bertelsmann-Preis für innovative Schulsysteme im internationalen Vergleich verliehen. Informationen zum Konzept und Übungen zur Anwendungen im Unterricht finden Sie im Bereich Lernen Aspekte sind: Vorteile kooperativen Lernens Begründung für kooperatives Lernen Merkmale kooperativen Lernens Unterschiede zur traditionellen Gruppenarbeit Kooperatives Lernen, soziales Lernen, Lernstile und multiple Intelligenz Grundvoraussetzungen für effektives Arbeiten in Gruppen Fünf grundlegende Elemente des kooperativen Lernens Ideen zum Aufbau einer kooperativen Schulkultur Zur Planung von Unterrichtsstunden Methoden zum Aufbau sozialer Kompetenz

	Leitfaden für die Nutzung des Arbeitsbereichs zur Schulberatung		Der Leitfaden bietet die Möglichkeit den gesamten Arbeitsbereich zur Schulberatung kennen zu lernen. Ausgehend von möglichen Beratungsanlässen im Laufe eines Schuljahres erhalten Sie Hinweise auf entsprechende Informationen. Die Themen sind: Schuljahresbeginn Schuljahresende Planung von Projekten mit Schülerinnen und Schülern Planung von thematisch gebundenen Informationsveranstaltungen und Pädagogischen Tagen für Lehrerinnen und Lehrer und Eltern Einzelfallarbeit Gesprächsführung Kooperation mit Eltern Kollegiale Beratung Der Leitfaden dürfte insbesondere für Besucher interessant sein, die mit der Struktur des Arbeitsbereichs noch nicht so vertraut sind.
			Als mit dem Arbeitsbereich vertraute Nutzer werden Sie sicherlich die Sitemap nutzen, von wo Sie schnell zu den Stichworten und den einzelnen Seiten finden. Auch über die Mindmaps kommt man schnell zu den Themen.
			Immer wieder verbessern und ergänzen wir die Informationen im Arbeitsbereich. Neue Informationen und Links kommen hinzu. Technische Fehler versuchen wir zu beseitigen. Hinweise sind uns sehr willkommen!


			Auf größere Ergänzungen weisen wir unter AKTUELL hin. Haben Sie schon mal auf das kleine schwarze Wort Foyer in der oberen Navigationsleiste geklickt. Der Klick bringt Sie dorthin. ... und unter Forum finden Sie Möglichkeiten für eigene Beiträge und Stellungnahmen.
	Konstruktive Konfliktbearbeitung		Das Programm und Informationen zu den Arbeitsgruppen der zurückliegenden Tagung zur Konstruktiven Konfliktbearbeitung in Münster war und ist dort zu finden. Wir werden den Bereich zur Dokumentation umgestalten, so wie uns die Beiträge der Referentinnen und Referenten erreichen.
			Die nächsten newsletters, die in Kürze folgen, informieren über die Bereiche zu den einzelnen Schulformen .


			Die bisher verschickten Newsletter sind im Foyer in der Mitte der aktuellen Seite zu finden. Freundliche Grüße aus Krefeld und Soest Carmen Druyen und Heiner Wichterich