| Alles für jeden |
Jedes Gruppenmitglied erhält / verfügt über das zu bearbeitende Material. Dies kann inhaltlich oder organisatorisch begründet sein.
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| Ein Materialsatz pro Gruppe |
Die Begrenzung schafft positive Abhängigkeit, die SchülerInnen müssen kooperieren, um erfolgreich zu sein. Dies kann insbesondere dann hilfreich sein, wenn SchülerInnen mit Gruppenarbeit anfangen und dazu tendieren, alleine zu arbeiten. |
| Jigsaw - Informationen |
Jedes Gruppenmitglied erhält einen Teil der Informationen. Es muss seinen Teil verantwortlich bearbeiten und die anderen informieren. |
| Jigsaw - Informationen und Arbeitsmittel |
Arbeitsmittel und Informationen werden aufgeteilt. Nur, wenn alle zusammenarbeiten, kann die Aufgabe angemessen bearbeitet werden. |
| Gruppenturnier |
Man lässt die einzelnen Gruppen gegeneinander in Wettstreit treten. |
