Wenn Schulen sich verändern ...

 Aufgabe von Schule ist es,

• Schülerinnen und Schülern das Wissen um demokratische Systeme und deren Spielregeln beizubringen,
• den Schülern Kenntnisse zum Weltverständnis zu vermitteln,
• sie zu befähigen, ihre eigenen Bedürfnisse und die anderer wahrzunehmen,
• sie zu unterstützen, im Blick auf deren Befriedigung zu Kompromissen zu gelangen,
• sie zu lehren miteinander zu arbeiten,
• ihnen zu vermitteln, Verantwortung für sich und andere zu übernehmen und
• ihnen beizubringen, ihre eigene Meinung sozial verträglich zu vertreten.

Kooperative Lernformen können hierzu in hohem Maße beitragen. Eine Vielzahl der genannten Fähigkeiten wird bei der Auseinandersetzung mit unterrichtlichen Inhalten eingeübt und damit allmählich verinnerlicht.

Kooperatives Lernen sollte integrativer Bestandteil von Unterricht sein. Hierzu bedarf es einer veränderten Schulkultur mit einer neuen Sicht von Unterricht und der Rolle von Lehrerinnen und Lehrern und Schülerinnen und Schülern.

Die Aufgabe von Schulleitung ist es, Veränderungen in Schulen zu initiieren und die Kolleginnen und Kollegen bei diesen Veränderungsprozessen zu unterstützen.